在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法
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在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于( ). A 观察法 B 实验法 C 个案研究法 D 调查法
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在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于( ). A 观察法 B 实验法 C 个案研究法 D 调查法
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