19世纪后半期,资产阶级革命和改革运动蓬勃兴起。在时代呼唤下,亚非拉各国作出了相应的回应。据此完成下列各题。小题1:为了“向西方寻求发展的钥匙”穆罕默德·阿里
①学习西方先进技术②仿效欧洲改革行政
③学习西方改革军事④借鉴西方教育方式
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
小题2:穆罕默德·阿里改革后,埃及
①走上了资本主义道路②确立了议会民主制
③建立了近代工业④建立了中央集权制
A.①②B.③④C.①③D.②④
小题3:明治政府倡导“文明开化”,其作用是
A.提供了人才,淡化了忠君思想B.提供了人才,强调了忠君思想C.淡化了教育,完善了教育体制D.建立基础教育体制,抛弃封建传统
小题4:面对瓜分豆剖的危机,如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是
A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷而变,变则通,通则久D.星星之火,可以燎原
参考答案:
正确答案(1)示例一:俄国农奴制改革原因:改革前俄国盛行农奴制;农奴暴动;克里米亚战争失败。法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴;农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。作用:是俄国历史上的重大转折点;加快了俄国资本主义的发展;提供了必要的雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境;缓和了国内社会矛盾,避免了革命的发生;保留了封建残余,俄国近代化步伐依然缓慢。示例二:日本人明治维新的原因:幕府统治腐朽;外国侵略势力;中下级武士推翻幕府统治。主要措施:废藩置县;允许土地买卖,引进西方技术;提倡文明开化;实行征兵制。作用:是日本历史的重大转折点;使日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家;摆脱了沦为殖民地半殖民的国家的命运。示例三:美国南北战争原因:两种经济制度水火不容。《解放黑人奴隶宣言》主要内容:废除叛乱各州的奴隶制;允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:维护了国家统一;扫清了资本主义发展的又一大障碍;为以后经济的迅速发展创造了条件;是美国历史上第二次资产阶级的革命。(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。(3)共同作用:都是近代化的探索;都是向西方学习,探索救国救民道路的厉程;都有利于中国资本主义的发展。说明:洋务运动学习西方先进科学技术,有利于中国资本主义的发展;戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用;辛亥革命推翻了两千年封建帝制,使民主共和观念深入人心;新文化运动提倡民主科学,掀起思想解放潮流。(4)道理:世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡;阻碍社会进步的落后制度必然被先进制度所取代;资本主义是当时社会发展的主流;资产阶级民主改革和革命是新制度与旧制度的斗争;改革成功能推动社会进步。启迪:青少年应具有爱国心、责任感、正义感。