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根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和 。

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　　根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和 。
单项选择题A、 物质性学习动机B、 消极的学习动机C、 间接的学习动机D、 低级的学习动机

参考答案:

答案：D

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  • 高尚的学习动机是自我提高。
  • 低级的学习动机是自我提高。
  • 如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这
  • 学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　）
  • 在下列各种学习动机中属于内部动机的是（　　）
  • 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）
  • 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。
  • “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。
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    刘某拥有两套房屋，一套原值为400000元的住
    2.
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    3.
    某企业2008年度自有生产用房原值5000万元
    4.
    以房产投资联营，投资者参与投资利润分红、
    5.
    纳税人因房屋大修导致连续停用3个月以上
    6.
    房产税的征税对象是房屋，由于房屋属于不动
    7.
    对于融资租赁的房屋，应以收取的租金收入计
    8.
    融资租赁房屋，以房屋的余值作为房产税的计
    9.
    关于房产税纳税人的说法中，正确的有（　　）。
    10.
    中国公民张先生将一间商铺出售，张先生需要
    11.
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    12.
    下列各项中，符合房产税纳税义务发生时间规
    13.
    关于房产税纳税人的说法中正确的有（　　）。
    14.
    根据房产税法律制度的规定，下列对房产税免
    15.
    根据房产税法律制度的规定，下列各项中，符合
    16.
    某企业自有一处平房，共16间。其中，7间(房屋
    17.
    某企业以房产投资联营，投资者参与利润分红
    18.
    某企业有原值为2000万元的房产，2010年1月1
    19.
    根据房产税法律制度的规定，不征收房产税的
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