阅读下面的文字,完成下面小题。毋庸讳言,我们今天对建筑的讨论,大多在城

参考答案:

正确答案【1】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“开展”指从小向大发展。“进行”从事(某种活动)，“进行”常用于持续性的和正式、严肃的行为，短暂性的和日常生活中的行为不用“进行”，例如不说“进行午睡”“进行叫喊”。此处两个词语均可用。“空白”没有填满或尚未开发的项目和领域。“留白”是中国艺术作品创作中常用的一种手法，指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想象的空间。此处强调农村还有未开发好的领域，故用“空白”。“摇身一变”是中性词，旧时神怪小说中描写有神通的人物或妖怪一晃身就变成别的形体。多指坏人改变面目出现。“点石成金”比喻把不好的文字改好。语境是说腌菜坛、大磨盘、竹篱笆等老物件变成了民宿的特色装饰物，改变了本来面目，此处用“摇身一变”。“形神兼备”指书法和雕塑、绘画作品，不但有美妙的形态且有神韵。“内外兼修”是指人的修养从内外两个层面所进行的全面提升。两词使用对象不同，此处用“形神兼备”。故选D。【2】本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时，首先应明确题干的要求，然后分析句子之间的逻辑关系，再根据自己的识记知识，浏览选项，排除有错误的句子即可。题干和C选项中的引号都是特殊称谓。A项是引用，B项是强调，D项是特殊含义。故选C。【3】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题画线句子的问题有不合逻辑、成分残缺、搭配不当等语病。根据语境，“只要……就……”不合逻辑，要用“只有……才(才能)……”；“通过美的家园”成分残缺，“设计”是“家园”的谓语，改成“设计美的家园”；“增进”不能与“生活之美”搭配，改成“提升……生活之美”。都改对的是A项。故选A。正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。