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教师发展的五阶段理论是由()提出的。 A福勒B布朗C伯利纳D夸美纽斯

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教师发展的五阶段理论是由(　　)提出的。

A

福勒

B

布朗

C

伯利纳

D

夸美纽斯

参考答案:

正确答案　　C

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    1.
    据《大气污染治理工程技术导则》(HJ200ι
    2.
    下列划线词语不属于使动用法的一项是
    3.
    据《大气污染治理工程技术导则》(HJ2000-
    4.
    指出下列句子中划线词全都属于使动用法的
    5.
    下列各句划线的词用法归类正确的一项是[]
    6.
    据《大气污染治理工程技术导则》(HJ2000-
    7.
    下列句子中划线的词,词类活用类型与其它
    8.
    目前，燃烧脱硫较为先进的燃烧方式是()。
    9.
    选出下列句中加粗词活用不同于其他三项的
    10.
    SCR脱硝技术使用的还原剂是()。
    11.
    下列句中有词类活用的两项是
    12.
    袋式除尘器的除尘效率一般可达()以上。
    13.
    下列句子中加粗字的用法与其他三项不同的
    14.
    一般习惯以使用吸收剂的形态和处理过程将
    15.
    以下各项加粗字词类活用不属于同类的一项
    16.
    下列加粗词语的活用类型与其他三项不同的
    17.
    下列句子没有词类活用的一项是
    18.
    采用石灰石、生石灰或消石灰的乳浊液为吸
    19.
    下列各句中,划线词的意义与现代汉语相同
    20.
    ()是目前一种最成熟的脱硫方法，特别是在低
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