甲在教室备考复习，把教材放在教室占座，欲吃完

参考答案:

c

a项：甲将教材放在教室，打算吃完饭后回来继续复习，依照一般的社会观念，甲没有抛弃对教材的管领控制地位的意思，甲仍然维持对教材的直接占有，因为a选项说法错误。b项：乙翻看教材，从时间上来看，乙虽然暂时翻看教材，但是此时乙对教材不具有管领控制的地位。且乙仅仅是因为好奇才翻看的，依照一般的社会观念，乙是在尊重甲对教材的管领控制地位的前提下翻看教材的。乙主观上没有占有的意思。此时乙对教材不成立占有。甲未失去对教材的占有。所以b选项说法错误。cd项：乙将教材带出教室时，一方面，依据一般的社会观念，乙否定了甲对教材的管领控制地位，建立了自己对教材的事实上的支配力。另一方面乙是想据为己有而带走，具有占有的主观意思。此时乙构成对教材的占有，而甲丧失对教材的直接占有。因此c选项正确，d选项错误。综上所述，本题正确答案为c选项。