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．“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的()的特点。

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．“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的()的特点。

A．示范性

B．复杂性

C．创造性

D．长期性

参考答案:

C“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的创造性。

教师资格

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