进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发

问题：

[多选] 进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在（　　）。

A . 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系

B . 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势

C . 从外部动机占优势到内部动机占优势。

D . 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度