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国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育

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问题：

[多选] 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（　　）作为主要任务。

A . 保育

B . 智力教育

C . 社会性发展

D . 照管

E . 营养

参考答案:

B,C

本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代，学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。

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