对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以

16 查阅

问题：

[单选] 对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以偏概全。早在欧洲文艺复兴时期，艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为，艺术是以情感和想象为特性，通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动，是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来，艺术和科研在人类文明进程中的角色不同，这并不意味着艺术与科研相斥，因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同，艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较，且不能混淆，如果没有一个非攀比不可的统一评价标准，它们之间不可能出现矛盾和问题。下列关于艺术和科研的关系说法错误的是：（　　）

A . 在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献

B . 由于评价标准不同，艺术和科研没有可比性

C . 科研可以用来解释艺术过程、评价艺术成果

D . 艺术和科研虽然角色不同，但并不相互排斥

参考答案:

这是一道细节理解题。B项中“评价标准”无中生有，同时前后因果关系不成立。文段中意思是“艺术与科研给角色不同，影响不同，所以艺术与科研无须比较”。