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在科尔伯格看来,德育的中心决不是背记道德条例或强迫纪律,而是()。
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在科尔伯格看来,德育的中心决不是背记道德条例或强迫纪律,而是()。
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参考答案:
促进道德认知水平的发展
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提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛
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“品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内
苏联解体后,俄罗斯德育面临严重的“真空”危机。因此,其德育内容的改革主
英国教育家洛克提出的德育的基本原则是()。
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