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问题
测量的误差来源于____。
21 查阅
测量的误差来源于____。
A、测验自身
B、施测过程
C、测验对象
D、施测人员
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参考答案:
ABC
Ta老师搜题
相关问题:
职业测验在职业决策中的应用大体可分为____。
用于测量个体不同心理需要倾向的测验是()。
人格测验的编制方法包括____。
当被试人数较多,测验时间和经费又有限时,最好选用()测验。
测量误差包括____。
指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
心理测验的性质()。
下面不属于影响测验信度系数的三个重要因素之一的是()。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
在非指导性教学中,教师是作为 ( ) 存在的
2.
施瓦布主张,课程开发的基本方法应是()【单选
3.
生成性目标取向追求的是()【单选题】
4.
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程
5.
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是()【
6.
()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育
7.
下列各项中 ( ) 不属于建构主义教学模式
8.
把教育评价分为古典的考试型时期、 心理
9.
“副学习”概念的提出者是()【单选题】
10.
“非指导性教学”的教育目的是使学生()【单
11.
()提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“
12.
范例教学的三个基本特性是()【单选题】
13.
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过
14.
课程实施的忠实取向在本质上受 ( ) 支配
15.
“精神助产术” 的确立者是()【单选题】
16.
“道尔顿制”的确立者是()【单选题】
17.
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思
18.
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作
19.
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程
20.
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的
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