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批判“或以为天有是变,必以为我有是罪”想法的思想家是()
16 查阅
批判“或以为天有是变,必以为我有是罪”想法的思想家是()
A.阮籍
B.范仲淹
C.丘濬
D.王安石
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参考答案:
D
Ta老师搜题
相关问题:
谭嗣同是维新运动中著名的思想家,是著名的激进派,他的著作主要有()
春秋时期主张以法统政、礼法并用的思想家是()。
我国古代思想家韩非子说:“国无常弱,无常强,奉法者弱则国弱,奉法强者则国强
18世纪资产阶级革命时期,启蒙思想家在对中世纪神学法律观的批判过程中形
64岁的李老太太在家中采用迷信的方法为刘某看病,获得刘某人民币9千元,法
“积极自由是指个人有干什么的自由;消极自由是指个人不受外部力量干涉的
法治即是,政府应该“以正式公布的既定的法律来进行统治,这些法律不论贫富
“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的
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韩愈教育思想最突出之点就在于他作(),提倡尊
2.
汉代()在总结前人经验和思想的基础上,主张人
3.
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4.
汉元朔五年(前124年),汉武帝采纳董仲舒的建
5.
科举制产生于(),既是当时社会政治、经济等因
6.
汉惠帝四年(前191年)废除“()”,从法律上为汉
7.
()认为士大夫教育的目的,就是培养统治人才,而
8.
北朝明元帝时期,改国子学为(),属中书省管辖,学
9.
汉朝建国伊始,政治尚不稳定,未能顾及建立正
10.
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11.
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12.
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13.
宋代理学家对《大学》有一基本估价,认为它
14.
从进化的历史观引出“法后王”的主张,又走
15.
“学恶乎始?恶乎终?曰其义则始乎为士,终乎为
16.
在先秦诸子中,()将君师并称,()则进而把师提到与
17.
“()”是荀况提出的一个范畴,兼有哲学、政治
18.
孔子继承西周贵族“六艺”教育传统,吸收采
19.
()思想是孟轲的重要经济思想,也是其教育理论
20.
孔子提出由平民中培养德才兼备的(),这条培育
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