“润物细无声”这句话所体现的德育方法是什么?并浅析个人如何在教育工作过程中运用这种方法?
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“润物细无声”这句话所体现的德育方法是陶冶法。 陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。 在教育过程中运用陶冶法要注意以下几点要求: 1、创设良好的环境。这种环境包括:美观、朴实、整洁的学习与生活环境;团结、紧张、严肃、活泼、尊师爱生、民主而有纪律的班风、校风。 2、与启发说服相结合。通过创设情境陶冶学生,不仅与教师对学生的说服教育不矛盾,而且为了更有效地发挥情境的陶冶作用,不能只让创设的情境自发地影响学生,还需要教师主动地配合以启发、说服
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