今年中考、高考(Q吧)，家长和考生热议的一个话题是，录取分数“普遍上扬”。这一情况，让来年即将参加高考、中考的学生颇为紧张。据说，这种紧张情绪甚至蔓延到了小学低年级———老师和父母教育孩子：你看现在的录取分数这么高，你不好好学，今后怎么办？
具体来说，关于录取分数上扬的消息是，中考中，各所实验性示范性中学录取分数基本在580分以上，即使去除体育分数，录取分数线相比去年仍有不小的涨幅。高考中，一些往年录取分数线为一本控制线的高校，今年录取分数超过一本线，比如上海大学、东华大学的理科，过去三年的录取分数一直为一本控制线，而今年的投档分分别高于一本线6分和11分，而其他沪上学校的录取分数给人的感觉也有所上扬。同样的情况也出现在二本院校录取中。
怎样看待录取分数“上扬”？笔者认为，需要从“感觉因素”、“试卷难易因素”、“录取规则因素”三方面进行分析。
首先是“感觉因素”。即有的家长和考生的第一感觉是录取分数上扬了，但实际上，如果结合多年的录取情况看，录取分数并没有“上扬”多少。比如复旦大学和上海交大，今年文科投档分数分别为518分与511分，理科投档分数分别为532分与523分，而对应的一本控制线文科为471分，理科为467分，两校的文科录取分数线分别比一本线高47分和40分，理科录取分数线比一本线高65分和56分。家长和考生感觉这个分数很高，但是，如果看过去三年录取情况，就会发现，复旦大学2005年、2006年、2007年三年文科录取分数线分别比一本线高38分、54分、0分，理科录取分数线分别比一本线高57分、65分、42分；上海交大2005年、2006年、2007年三年文科录取分数线分别比一本线高30分、37分、0分，理科录取分数线分别比一本线高46分、49分、51分。也就是说，复旦大学今年文科录取分数实际低于2006年录取分数，理科录取今年与2006年持平，上海交大文科和理科略高3-5分。
其次是“试卷难易”。客观上说，高考作为选拔考试，按照事先确定的录取计划数，根据考试成绩选拔考生，因此，无论是录取分数线高还是录取线低，其线上的人数比例是一定的。也就是说，如果每年的录取比例大致相同，线上的考生数占总考生数的比例也就大致相同。考生的分数对应的名次，是评价考生能否被录取的关键因素，所以我们不能仅仅看分数的高低，而应看相对的名次情况。试题简单一些、考生发挥好一些，录取分数线必然上扬。今年中考和高考，考生的总体“分数”相比去年，都比较好。比如中考，考生总分主要集中在550分至590分，其中，总分550-575分的考生尤为集中；而高考中，理科500分以上有8000人左右，510分以上有5000多人，520分以上有3000人左右。今年高考500分，其实已经不能叫作“高分”了。
再次是“录取规则”。今年上海实行平行志愿填报，同时不再规定考生在各批次志愿填报中一定要选择一所外地高校。填报与录取的变化直接影响各高校的投档分数。根据平行志愿的投档与录取规则，这种填报方式，进一步增强了分数与学校的对应关系，即高分学生去到好的学校，中等成绩学生很难有被学校录取的机会。与此同时，在传统志愿填报与录取中，按“志愿优先”方式投档并录取，以往有的高校第一志愿生源不足，其投档线就为批次控制线，而这些高校在第二志愿录取的学生，往往分数远远超过批次控制线，有的甚至高出20-30分；而在平行志愿填报与录取中，按“分数优先”方式投档并录取，这些高校的投档线就很有可能超过批次控制线。另外，由于不再硬性规定填报外地高校，一些恋家的考生在父母的影响下，放弃外地高校，这势必会使本地高校的报考者增加，从而推动其录取分数线攀升。
综上所述，家长和考生要明白“水涨船高”的道理，完全不必为分数线“上扬”而焦虑，而应关注自己在学校中的相对位置。另外，对于新的录取规则，考生和家长也需要熟悉、了解，掌握正确的填报技巧，对自己的实力进行准确定位，合理搭配自己的志愿选择，以避免志愿填报失误情况的发生。