荆楚网消息 (楚天金报) 记者赵莉报道:6月24日,本报报道了今年我省一高考(Q吧)作文写早恋题材,尽管文笔优秀却只得到42分,低于该省考生的作文平均得分。消息见报后,引来不少考生和家长询问:高考作文是不是不能够写爱情?“谈情说爱”的话题是禁区吗?记者进行了打探。“湖北省高考作文阅卷,从未把描写爱情界定为‘内容不健康’,考生高考作文环境是宽松的。”对此,一连续多年参加我省高考作文阅卷的资深教师表示,往年也有考生在高考作文中写爱情,文章写得好同样可得高分。今年就有一篇歌咏外祖父母爱情的作文,获得了满分,并被众多媒体刊载。 该教师说,高考作文对价值观具有导向意义,过去强调的政治倾向、近年来提倡的人文关怀,都是如此。“内容健康”指的是:考生的观点可以与主流不同甚至相反,但其态度却都必须是积极的、建设性的,不能是消极的、破坏性的;同时,文章格调必须高尚而不能庸俗。
对于“谈情说爱”的作文,作者的态度是评分关键,“如果说,考生仅是宣泄情感或赞赏有违社会公德的情感,却缺乏理性的思考,立意不高,给低分也是情理之中的。”
此外,“谈情说爱”的作文也受到教师个人喜爱的影响,思想传统的教师可能无法接受,年轻的教师则能够理解,这在给分时就会形成争议。同样,这种文章流传到社会上,也会引发争议。
对此,华师一的几名教师表示,新课改往教材中注入了不少涉及爱情的内容,如爱情诗、李清照的词及沈从文的小说等。课改要求将情感态度、价值观教育纳入教学目标,情感态度当然也包括爱情。老师要用开明的方式引导学生形成健康的情感态度,其中就包括让学生在作文中自由表达自己的情感,包括爱情。
另外,阅卷环境宽松一点,才能引导学生尽情舒展写作才华。如果阅卷布满了“雷区”,这也不能写、那也不能说,考生想写出好文章也难了。