在专科和三本之间徘徊的考生
抓基础查漏补缺
案例：魏同学 蓝靛厂中学 文科 一摸成绩421分 海淀区一摸三本分数线440
个案分析：这个学生有希望上个三本院校，老师课堂上讲的很多知识，往往照顾能够考上一本或者二本的学生，因此，像她这类学生听课稍稍有些困难，在课堂上吸收的知识不是很好，所以课下必须自己补习不懂的知识。此外，处于这档分数段的大多数学生都有一个共性问题：知识掌握不扎实，什么都知道个大概，可真正考试的时候，往往会漏洞百出。
解决方案：这档分数线的考生，在最后一个月可塑性还是比较强的，也是最容易的。最快的方式就是结合往年高考的试题，和今年各个城区一摸的考题，做个全面的分析，自己可以做一个表格统计一下，看一下哪块知识点丢分比较多，然后在这个方面再重点抓一下。
在三本和二本之间游荡的考生
答题技巧很重要
案例：李同学 玉渊潭中学 文科 一摸成绩462分 海淀一摸二本线470 分
个案分析：基础知识比较差，自以为是，认为自己会做的题目，总丢分。其实三本和二本之间分数的差距并不大，20分，一般就是几道题的差距，但是实际上就读的学校可能会相差很远。
解决方案：考试时一定要仔细，不要紧张，基础题一定要抓住，一道题可能就是一个飞跃，审题很重要，要弄清楚题目所问的范围，抓住里面的重点词语，然后围绕这些作答。
冲刺二本和一本的考生
抓方法力求升华
案例：赵同学 师大二附中 理科 一摸成绩528分 西城一摸一本线520分
个案分析：他在学校属于老师眼中的好学生，但是如果想在最后一个月提高成绩，还要在方法上下点工夫。
解决方案：如果想考上好学校，所有的知识都必须过硬。这类学生基础知识比较扎实，需要在原有的知识基础上进一步升华，比如说有个别公式记了几十遍还没有记住，如果能够找到一个比较好的方法，就能一下突破这个难关，提高应考成绩。
准备冲刺的考生
抓心理稳健发挥
案例：刘同学 东城区2中 理科 一摸成绩603分 东城一摸一本线500分
个案分析：刘同学的基础知识比较扎实，有比较好的学习方法和学习习惯，他的主要问题是数学、理综前面的选择填空用时过长，后面的拔高题已经没有机会思考了，在考试过程中，心态不是很稳定，心里发慌，心理素质不是很好。考卷发下来，他发现很多不该丢的分都丢了，考得不是很理想。
如果要冲刺，一定要通过考试技巧赢得时间，把试卷中设置的一些拔高题目，比如说试卷的最后两道题或者选择题的最后一道，有机会拿分。
解决方案：{1}针对做题速度慢：考前一个月要注意解题方法的训练。高考的试题一般都会有好几种方法，如果能找到最简捷的解题方法，自然能节省时间，有时间攻坚后面的拔高题。要学会审题，找到题目最本质考察的知识点。
{2}针对粗心马虎：将最近5个月或者3个月以来做的模拟试题找出来，一定要找出十个经常犯的错误，比如说粗心、抄错数字、记错公式等等，总结因这个错误在每次考试中扣了多少分，一共带来多少分的损失，在高考中力求这些错误不要再犯。
{3}针对心理问题：高考的题型设置一般是由易到难，有时次序可能稍稍打乱，对于心理素质不好的考生立马就慌了，会做的题目也做不出来了。针对这种情况，考生要学会处乱不惊。其实考满分非常困难，每个考生都要允许自己在考场有失误，某道题做不出来或者做错了很平常，力求会做的题做对了就已经是高分了。
学大个性化教育研究院首席研究员 贾智会