明年开始，浙江省高考将告别“一考定终生”的单一模式。除高考成绩外，考生的高中会考成绩、综合素质评价等，都将成为高校招生录取的重要依据。浙江省昨天宣布，经教育部和省政府批准，2009年该省开始实行新课改高考方案，以更好适应素质教育的需要，进一步增加学生和高校的自主选择性。
浙江省教育厅有关负责人说，此次高考方案改革，是为适应高中新课改，以及高等教育大众化、高中教育普及化的需要，目标是逐步建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试“三位一体”多元化的考试评价体系。在全科会考基础上，实行“分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取”的选拔模式。
浙江省2006年开始实行高中新课改试点，其中对学生实施综合素质评价是重要改革内容。今后，综合素质评价也将引入浙江省高考，作为高校选拔新生的重要依据。其内容包括学生的品质与素养、学习能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六方面，其中学习能力主要通过会考成绩等第反映。评价结果经过公示后，“综合素质评价基本信息表”将进入考生电子档案。专家认为，此举将有助于引导和促进学生全面发展。
重视学生差异发展、尊重学生学习过程中的自主选择权，分设必修、选修模块，也是高中新课改重大变化。今后浙江省高考中，学生和招生院校的自主选择性都将加强。对考生来说，变化是可以从三类考试科目设置中自选一类或多类，还有可能增考“自选式”的内容，在原来“3 X”考试科目组合基础上，增加测试综合运用知识解决问题的能力。“自选式”的18道题涉及选修模块，考生可自主选答6题。此外，英语听力、技术考试将有两次考试机会，任选其中一次成绩。
招生院校也有了更大自主权，可以根据本校的培养目标，自主确定是否对相应学科的会考成绩提出等第要求；在投档分数线以上，招生院校自主对学生的统一选拔考试成绩、会考成绩和综合素质评价结果综合考虑，择优录取。