早报讯(记者赖劲松)我省大中专院校将面向台湾学生增加专门的学科、专业，对台单独招生采取统一命题、统一考试的方式，扩大招收台湾学生的范围。与此同时，省教育部门也计划着手选派我省成绩优异的学生赴台学习全日制课程，并在全国率先试验两岸学分学历相互承认的制度。昨日，省政府办公厅转发省教育厅关于实施闽台教育交流与合作工程意见的通知，确定了以上新的政策。
吸引台湾学子来闽
鼓励和支持民办院校在教学和管理方面创造条件，招收台湾学生；积极拓展对台招生宣传渠道，加强与各地台办、台联和台商协会的合作，共同推介我省高校办学特色和学科优势，吸引更多的台湾学子来我省就读。
拓展闽台合作办学
重视闽台教育资源的互补性，着力引进台湾优质教育资源，重点在环保、新材料、现代农业、电子信息、生物医药等我省紧缺、空白和急需的学科和专业上与台湾高校合作办学，支持我省高校与台湾高校共同举办学历教育和非学历教育机构。
瞄准台湾高校的前沿学科和专业，开展闽台高校合作培养研究生项目，聘请台湾高校知名教授、研究人员来我省高校担任研究生导师。发挥我省中西医结合研究和临床的优势及在台湾的影响，实现闽台高校联合培养中西医结合专业人才，争取在我省与台湾高校联合培养人才上有所突破。
有望互认学分学历
通过两岸高校的合作，开展闽台高校之间专业认证、课程衔接、教学质量认定和学分互认标准的研究。支持我省高校与台湾院校首先在相互承认学分、共同研讨课程品质标准、互相开放教学资源、共建联合实验室与科研平台、共同申请课题等方面进行合作，为两岸高校学分和学历衔接和互认奠定基础。
每年分期分批组织我省高校、职业院校校长赴台访问，实地考察学习台湾的人才培养模式、办学体制、教学和管理方法。
资助学生赴台学习
支持我省职业院校与台湾职业院校实行专业对接，或瞄准台湾院校的强势学科和特色课程，选派学生赴台学习，充实专业知识，提高专业技能，尝试与台湾职业院校开展“双联学制”。
根据企业的需求，校企共同研究和确定学生赴台学习的专业，学校遴选优秀学生，台资企业提供资助，进入台湾职技培训中心进行专业技能培训和实习，学生返校学习毕业后，由资助企业优先录用。
鼓励台企参与办学
支持职业院校与台资企业开展多载体、多形式的校企合作项目，订立校企合作协议。实施“闽台合作大学生创业培训圆梦工程”，在全省范围内选择3至5所大学，为应届大学毕业生开展闽台合作大学生创业培训，做好创业项目对接服务，推进大学生创业、就业工作。