表2-6 麦可思(MyCOS)-中国高职/专科院校就业能力分省排行榜。
阅读这些表格，考生可参考就业能力来甄别大学就业质量的优劣，还可参考“分省就业能力排行榜”来了解各省/市高等教育的就业质量，从而帮助考生选择大学所在的省份。
但是，本书容量毕竟有限，如果你需要了解更多的大学就业信息，了解各大学开设专业的就业情况，特别是需要将这些大学和专业进行就业对比，请登录麦启思(MyCHESS)-中国高考(论坛)服务网http://gaokao.mychess.cn/，它具备搜索查询功能，可以根据考生所在省份、录取批次专业搜索到你想查询的大学和专业的就业信息和基本信息。
为了便于读者更正确和有效地利用这些信息，首先对表格的使用做统一说明如下。
(1) 各项“就业与工作能力指标”的计算数据是麦可思2008年对中国应届大学生毕业半年后的调查所得数据，反映的是毕业半年后的就业状况。
(2) 按劳动经济学的惯例，就业率的计算不应包括毕业后读研究生(论坛) 和出国留学人员。毕业半年后的就业率一般会高于刚毕业时的就业率，因为毕业生有了更多的时间来寻找工作，找不到工作的毕业生开始降低工作期待值，这两个主要因素有利于提高就业率。
(3) 半年后的就业率和薪资有一定稳定性，能更好地反映各高校毕业生的就业能力。
(4) 非失业率：非失业率是以全体毕业生为计算基数，把就业和正在国内外读研的人群都算为非失业，主要用于评估研究型大学(“211工程”院校)。就业率的计算对研究型大学不科学，因为计算就业率时分子、分母同时剔除读研人数，造成读研的毕业生越多，就业率就越低。所以非失业率才是评估研究型大学的科学指标，否则，没法科学地评估研究型大学之间的就业状况差别。
(5) 就业能力综合了就业率、薪资、离校时掌握的工作能力和工作能力满意度4项指标，是对大学就业能力的综合评价，计算基数分别以“211工程”院校或其他本科为分析组，以百分比为量度，该指标是同类相对得分，不能跨组分布。在“211工程”院校中，我们以4项指标均为优秀的上海交通大学、复旦大学和清华大学为参照，其他“211工程”院校的得分情况均反映了各学校的相对差距。