吉林地区普通高中友好学校第二届期末联考 高二政治
注意事项 :
1. 本试卷， 满分 100 分 , 答题时间 90 分钟。
2. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷 , 第Ⅰ卷为选择题 , 答案用 2B 铅笔涂在答题卡上 : 第Ⅱ卷为非选择题 , 答案写在答题纸上。
3. 交卷时只需交答题卡和答题纸 , 试题自己保留。
第 I 卷〈选择题 , 共50分〉
一．选择题 ( 下列各题的四个选项中 , 只有一个最符合题意。每小题 2 分 , 共 50分〉
1. 构建社会主义和谐社会是一项前无古人的创造性事业，只有大力弘扬时代精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 , 战胜前进道路上的各种风险和考验。由此可见
A. 事物运动有其客观规律 , 必须按规律办事
B. 主观能动性对人们认识世界、改造世界至关重要
C. 人们主观能动性的发挥受客观条件的制约
D. 时代精神是推动事物发展的决定力量
2. “劈柴不照纹 , 累死劈柴人”。这一俗话包含着这样的哲学道理
A. 按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解
B. 做任何事情 , 如果不尊重客观规律 , 盲目地发挥主观能动性 , 必然徒劳无功
C. 人在客观规律面前无能为力
D. 客观规律会妨碍主观能动性的发挥
培根说：“真正的哲学家应当象蜜蜂一样，从花园里采集原料花粉, 消化这些原料 , 然后酿 成香甜的蜜。”据此固答 3 ――4 题
3 、这段话蕴涵的哲理是考试大www.examda.com
A. 感性知识是客观的 , 理性知识是主观的
B. 真理是人们在实践中对客观事物的认识
C. 理性认识是在充分占有大量感性材料的基础上 , 经过加工制作获得的
D. 实践离不开理论的指导 , 没有理论就没有实践
4. 蜜蜂酿蜜这一过程给我们的哲学启示是
A. 要善于通过社会实践 , 不断推动认识向前发展
B. 实现由感性认识到理性认识的飞跃 , 必须充分发挥主观能动性 , 创造必要的条件
C. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
D. 改造世界的效果取决于人们的精神状态
5. 在感性认识和理性认识的关系上 , 既唯物又辩证的看法是
A. 感性认识是对事物现象的认识 , 理性认识是对事物本质的认识
B. 感性认识的总和是理性认识 , 感性认识比理性认识更可靠
C 理性认识依赖于感性认识 , 感性认识有待于发展到理性认识
D. 感性认识是认识的起点 , 理性认识是认识的终点
6. 社会存在是指www.examda.com
A. 社会生活的物质方面 B. 物质资料的生产方式 C. 地理环境 D. 人口因素
7. 坚持集体主义价值取向的哲学依据是
A. 物质对意识具有决定作用www.examda.com
B. 价值观是社会存在的正确反映
C. 正确的价值观对人们的活动具有指导作用 , 能促进个人和社会的发展
D. 社会意识决定人们办事请能否取得成功
8. 人生价值包括两个方面 , 它们是www.examda.com
A. 物质价值和精神价值 B. 个人价值和社会价值
C 现实价值和潜在价值 D. 经济价值和审美价值
9. 爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么”。 这表明
A. 人生价值只有贡献没有索取
B. 人生价值的两个方面中 , 个人对社会的责任和贡献应该居于首位
C 社会对个人的尊重和认可是不重要的
D. 实现人生价值必须反对拜金主义
10. 拜金主义和享乐主义的共向点是www.examda.com
A. 只讲索取不讲贡献 B. 重物质贡献 , 轻精神贡献
C. 认为金钱万能 D. 把快乐建立在他人痛苦之上
11. 人们的理想是多方面的 , 其中最根本的、起主要作用的是
A. 社会理想 B. 生活理想 C. 职业理想 D. 道德理想
12. 唯物主义和唯心主义在认识论上的根本区别在于是否承认
A. 客观世界是可以认识的 B. 感觉经验是认识的起点
C. 人类认识世界的能力 D. 人的认识是在实践的基础上对物质世界的反映
13. 恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要 , 则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这表明
A. 实践是认识的目的 B. 实践是认识的来源
C. 技术上的需要比大学的需要更重要 D. 实践是认识发展的动力
14. 有一部电视剧主题歌中唱到：“老百姓是那定盘的星...”其中包含的哲学道理是
A. 人民群众决定历史发展的方向 B. 人民群众是历史的创造者 , 是实践的主体
C 一切要以“老百姓”的意志为转移 D. 要走与工农相结合的道路
2005 年 7 月 13 日《人民日报》载文指出，坚持立党为公, 执政为民，就是要以实现人的全面化需要。切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
据此回答 15 一一 16 题