高考历史能力全程基础训练卷(2)3

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二、非选择题(本大题共3小题,第31题12分,第32、33题14分,共40分)

31.阅读下列材料:

材料1 晁错说:“法令烦僭,刑罚暴酷,轻绝人命,身自射杀,天下寒心,莫安其处。”

——《汉书·晁错传》

材料2 董仲舒说:“至秦则不然,……力役三十倍于古。”——《汉书·食货志》

材料3 主父偃说:“昔秦皇任战胜之威,……暴兵露师十有余年,死者不可胜数。”

——《史记·平津侯主父列传》

材料4 班固说:“至于始皇……收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕,不足粮饷,女子纺绩,不足衣服。”

——《汉书·食货志》

材料5 贾谊说:“及至秦王,废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)。”

——《史记·秦始皇本纪》来源:www.examda.com

回答:

(1)汉朝人为什么非常重视总结秦亡的教训?其政治动机是什么?(3分)

(2)以上材料从哪些方面总结了秦亡的原因?(3分)

(3)对材料5中“焚百家之言”应如何认识?(3分)

(4)西汉政府以秦亡为训,实行了什么政策?实践效果如何?(3分)

32.汉朝时以中国为核心的东亚文化圈日益扩展,开始走向世界。结合典型史实说明上述结论,并简析这一历史现象出现的原因。

33.从战国到秦汉,中国思想界异彩纷呈。统治阶级在采用哪家学说治理国家问题上举棋不定,法、道、儒家先后登场,试分析秦朝用“法家”学说,汉初用“道家”思想,汉武帝“独尊儒术”的原因


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