河南省部分示范性普通高中2006年高考理综化学部分模拟考试卷二2

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12.( 16 分)为节省药品和时间,甲乙丙三位同学用铜片、锌片。稀硫酸、硫酸铜溶液、直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器,进行巧妙的构思,以“接力”的方式。设计了比较铜与锌的金属活动性相对强弱的系列实验。试回答下列问题:

(1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜锌不接触),小心向烧杯中加入稀硫酸,观察到的现象是 。甲同学的设计思路是 。

(2)乙同学接着甲同学的实验,向烧杯中加 溶液,进而观察到的现象是 。乙同学作出铜锌金属活动性相对强弱的依据是 。

(3)丙同学使用直流电源和石墨电极组装好电极装置,向乙同学实验后的溶液中补充了必要的试剂(作电解液)。反应在调控下随时发生,实验中有关电解反应的化学方程式为 ;观察到的明显实验现象是 。

(4)请你再单独设计一个简单的实验(试剂、仪器任选),探究和证实锌和铜金属活动性的相对强弱(简要说明实验操作)________________________________________________

答案(1)锌片表面有气泡产生,铜表面没有气泡 (2分)在金属活动顺序表中,锌排再氢的前面,可以和稀硫酸反应,铜排在氢后面,不与稀硫酸反应。(2分)

(2)CuSO4 (1分) 锌表面有红色固体生成,且产生气泡的速率加快(2分) 在金属活动顺序表中锌排在铜的前面,可以将铜从其盐溶液中置换出来;锌表面产生的铜与锌构成原电池的两极,使锌与稀硫酸的反应加快(2分)

(3)2CuSO4 2H2O 2Cu O2↑ 2H2SO4 (3分) 阳极产生无色气体,阴极表面产生红色固体(2分)

(4)取两片相同的铁片,分别放入盛有ZnSO4 溶液和CuSO4 溶液的两支试管中,观察铁表面的变化(其他合理答案均可)。(2分)


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