例7．据统计，全省个人捐资办学万元以上的将近400余人。
“将近400”是“将要接近400”，说明还没有达到400，而“400余”是“400还要多”，显然前后矛盾。
例8．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
与“朵”相配的是“花”，而不是“粉”，因此去掉“粉”即可，也可以在“花”与“粉”之间加上“的”，即为“50万朵花的粉”。
三、介词短语
误用介词短语，会造成句子主语的残缺、主客体颠倒等语病；少用、滥用介词也会影响语意的表达。
例9．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
“经过”这个介词湮没了主语，改法有两种：（1）去掉“经过”，让“老主任再三解释”作主语；（2）删去“才使”，让“他”作主语。
例10、在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。
“他”是主体，“畜牧学”是客体，是他对畜牧学感兴趣，不是畜牧学对他感兴趣，正确的说法应是“特别是他最感兴趣的畜牧学”。
例11．江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。
“江北地区的新石哭时代文化”是考古工作者讨论的对象，因此，应在它的前面加“对”。
例12．我们对于自己的语文修养也要不断提高。
“我们自己”本是同位词组作定语，没有必要再插进一个“对于”。