福建高考英语作文分可能加大考生应扎实基础

由福建省普教室主办的福建省第三届高中英语新课程教学观摩研讨会上，英语写作首次成为讨论主题。该研讨会透露：两年后的高考，英语作文可能比现在更有“分量”。 　
　　两年后的英语高考作文分数要增加？这个消息引发了种种猜测和讨论。 　　
　　总分变动不可能 　　
　　“这是不可能的！”针对网友提出的“英语科总分会不会增加”的问题，福州教育学院教研处主任叶诚良提出3个根据：“从高中课改的背景上，语数英都是150分。江苏省2008年的高考方案已经出台，英语也是150分。三是根据相关会议精神的传达，初步的英语方案总分也是150分。”
　　各题型分值彼消此长 　　
　　福建省现行的高考外语试卷中，纯写作部分在150分中占了25分。“如果总分不变，而作文的分值涨了，那客观题的部分怎么改变？只能是削减客观题的部分，把分值补在作文上。像北京的英语试卷，就是把原先的改错题去掉，考了两篇作文。”福州四中高级教师林文老师认为，如果英语试卷进行调整，题型将会出现变化。 　　
　　福州三中高级教师吴应实指出：“广东省的英语试卷主要强调阅读和协作，如果我们省作文分数也增加，那对学生的词汇量和句型将是个大的考验。” 　　
　　政策未出台，扎实基础应万变 　　
　　福建省原普教室主任陈小敏提出：“这只是研讨会上的内容，具体只能由相关主管部门出具政策才能算数。” 　　
　　叶诚良主任认为：“每次试卷，都要严格按照教育部考纲和省里的考试说明来制定。现在说2年后的事情还过早，相关政策的制定需要一个时间。” 　　
　　英语老师们反映，作文分数的提高，是题型的变化，对平常的教学冲击不会很大。“注重写作，其实也是从注重基础开始的。像现在的高一对作文要求不高，主要从翻译题入手，同时背诵句型，让学生对作文有个感性认识。毕竟写作文，就要把词汇和句型先弄懂。” 　　
　　林文老师提出关键在于怎么考：“现在的英语作文有两种形式：材料作文与开放式作文。材料作文就是平时我们看到的常规形式的作文；开放式作文就是给一个词，如窗户，让学生自由发挥。” 　　
　　同时英语老师们认为，把基础抓好，写作的问题不会很大。因为这是一个知识长期储备的过程，如果平时掌握好单词量和句型，培养一些写英语日记的习惯，多做一些作文题。不管题型怎么改变，学生也能拿到一个比较好的分数。