[文综课堂]四中特级教师谈高考政治复习1

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问:我不太喜欢政治,怎么能够提高政治成绩呢?
  赵如云:不太喜欢政治这个问题,是一个社会问题。你不太喜欢政治,高考要参加考试,在这种情况之下,应该处理好两个问题,第一个问题就是政治课的高考复习,不是背字当头,是懂字当头。 既然是懂字当头,就要知其然,还要知其所以然。因此,不管你有没有兴趣,你都得在所以然上狠下工夫。

  第二点,你对于政治课的学习,你得从根本上考虑。作为政治课的学习,从根本上考虑必然要考虑到两点,一点是高考需要你取得好成绩,得一个好分数。因此,从这个意义上来说,得好好学习。

  还有一点,就是政治课的功能,就是德育功能,它能够帮助你提高觉悟,教给你怎么做人。从这个角度来看,也应该学好。在认真学习的过程中,没有兴趣可能就有了兴趣了。你这样做做试试,我想会有好效果的。

  问:我很想考好政治,做了很多题,但是没有办法把握很多多选题和客观题,怎样提高这方面的练习?

  赵如云:多项选择题,在政治课的高考里准确的说法是不定项选择题,一般有一个题干,题干下面有四个题支,ABCD,正确的选项可以是一个,也可以多个,多项选择题就不能是一个,因此灵活度比较大。针对这种题,要想解决,最根本的办法,就是自己头脑里长起三棵知识树,经济常识、哲学常识、政治常识。这三科得自己的体系把握得比较好,一看这个选择题的题干,再对上题枝,就知道选择什么了。

  要从技巧上说,我觉得有三点,第一点就是得把题干认真地看一看。现在选择题都有暗机关,也就是说,很不明显的地方。在一些不明显的地方,你就要注意把握住,比如说题干里说了,包含什么哲学道理,要说哲学道理,包括哲学的原理和原则。

  要说包含什么哲学的原理呢?原则就不用说了,就差一个字,细微的地方,你都得特别注意。首先把题干审查清楚,第二点,对备选答案要一一过目,过目的时候,用比较法,我觉得比较好。在比较的过程中,只要符合题干就行,它不要求,只要符合题干就选。按照这个原则来考虑,一般就不会再出格了。

  第三点要注意的,如果有些把不准的,你需要朝哪儿思考呢?朝课本和中央文件里寻找答案,而不要押宝,通过押宝或者笔往哪边倒就选哪个,这样做一般是取得不了好成绩的。所以,在把握不准的时候,一定要往课本,往中央文件靠拢,寻找答案,是一个正常的路子。

  问:赵老师,我很喜欢政治,可现在的考试总是出现很多时事题,我很苦恼,有没有答题的窍门?

  赵如云:政治课高考的答题,首先不是技巧和窍门问题。政治课的答题,要想答好,必须得在基本功上下工夫。作为政治课的基本功,体现在哪儿呢?我觉得主要是两条,一条要把握住政治课教学的灵魂,政治教学的灵魂,是学习邓小平理论常识,大家知道,高中课本作为国家的课程标准明文规定,邓小平理论常识是高中政治课学习的中心内容。

  因此,这个灵魂就可以看成是政治课学习的纲。只有抓住了这个纲,才能纲举目张,你不举这个纲,怎么能目张呢?你目不张,怎么取得好成绩呢?因此,就得明确政治课有它的特点,客观上存在着一个母子关系,谁是母呢?邓小平理论是母。谁是子呢?咱们的课本是子。那么邓小平理论在哪儿呢?邓小平理论集中地表现在邓小平文选和党的中央文件之中。

  拿今年的高考来说,三个中央文件必须学好,一个是十五大报告,第二个是十五届五中全会决议,那就是十五计划的建议。第三个就是今年三月五号,朱镕基做的政府工作报告,就是十五计划纲要。这三个文件一定要学好。就是说,中央文件里有的,教科书里没有的考不考?还要考。如果教科书里说的内容,和中央文件不一致的,以母为准,以中央文件为准,这一条必须把握住,才能取得好成绩。

  第二条,作为政治课要想学好,必须得有一个科学体系,这是什么意思呢?就是说这个科学体系本身要求你能够长起一棵知识树,等到你使用的时候,由这树里摘下有关的部分,加以组合,就是这个题的答案。而不是你的头脑里被一道一道题的答案充塞着,可是这个题的答案高考时就不一定要求那样了,一遇到灵活题,你就乱老了,这样还想取得好成绩,是不可能的。你把握住这两点,才能取得好成绩。


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