[复习大纲]培养审题思维与实验能力2

提高实验能力，应从知识和技能、方法等层次入手，做到：熟悉教材——心中有书答题不慌(以知识体系为基础，对“考纲”中所列教材实验、实习和研究性课题全面复习，将实验内容融于构建的知识体系中，为分析、解决新的实验问题和设计新的实验以及实验能力的养成奠定知识基础)；掌握方法——善思会变应答自如(注意将“考纲”中所列的高中生物教材的实验、实习、研究性课题以及经典实验等进行分类复习)。实验复习的重点要放在训练和提升实验的设计能力、实验的分析能力和对实验的评价能力上(实验的设计能力和分析能力，特别是对实验的评价能力，往往是考生的弱项，复习过程中要从难从严训练，并构建实验的方法体系)。