昨日下午，省教育厅迎来了一位特殊的客人——年仅19岁的昆明女生刘子尔。她因同时获得美国10所学校录取通知书，获邀作客教育厅，与厅长罗崇敏分享自己的学习成长经历。
生于1990年4月的刘子尔年纪虽然不大，阅历却非常丰富。14岁时，还在昆十中就读的她，就和妈妈创办了一所对外汉语培训学校，担任总经理一职，并负责招生宣传工作。在学校，她品学兼优，成绩一直保持在全校前5名，还担任学生会宣传部部长和班上的英语(论坛)课代表。另外，她的社会实践经验也非常丰富，曾为山区学生募集到价值30余万元的文具及衣物。
高二下学期，刘子尔开始准备参加美国高考(论坛)，经过一年多的努力后，她被美国10所高校同时录取，包括麻省理工学院、埃默里大学、加州大学洛杉矶分校等。最终，刘子尔选择了麻省理工学院，从而成为我省第一个被麻省理工学院录取的学生。
在听完了刘子尔的故事后，罗崇敏表示，“刘子尔现象”对于推进素质教育具有借鉴意义。“我有三点启发。一是我们必须加强自主教育。学习的主体是学生，但家长总是把孩子当成自己的私有财产，老师把学生当成自己的服从对象，让学生被动学习，这是不对的。家长和老师的任务是培养学生健全的人格、富有个性的广泛兴趣和意志力，让学生自主学习。”他说，二是要加强实践教育，传统教育过分注重书本知识，忽视了实践学习，刘子尔成功的案例充分说明实践教育的重要性。
加强和谐教育是罗崇敏提出的第三点要求，他认为，在学生成长成才上，家庭和社会过分依赖学校的作用，但事实上孩子独立人格的培养更关键的是家庭教育。因此，必须重视家庭教育、学校教育和社会教育的和谐共进。