西北工业大学师资情况
唐玉生：西北工业大学师资力量非常雄厚，体现在几个方面，第一个方面，我们教职工人数是3400多人，副教授以上职称的教师一共是1400多人。博士生导师380多人，两院院士，就是中国工程院、中国科学院是15人，我们还有长江学者特聘教授13人，这是一个人数上的概念。实际上介绍我们学校师资队伍，我有的时候比较喜欢和科研实力结合起来。我们学校在全国大学里，不管是师资力量、人数，包括我们教授、副教授人数并不是特别多，不是按人数取胜的，但是我们每年科研经费在全国总的科研经费数量都是排在全国前六位的，特别是2008年我们学校科研经费达到12.2亿，如果平均下来，就是说平均到每个教师头上，我们科研经费在全国应该说是数一数二的，我们学校按照大学规模来说我们不是特别大，但是从科研实力来讲特别强。科研实力从一方面也体现出师资队伍水平。因为没有一个高水平的师资队伍，没有一个高水平的学生，很难做出这么多科研成果。
西北工业大学人才培养方面目标和模式
唐玉生：人才培养这块我想谈一下我们西北工业大学的特色，我们是“三实一新”，“三实”就是基础扎实、工作踏实、作风朴实，“一新”就是开拓创新。基础扎实，实际上是对在校期间，对他的本科教育，甚至后来的研究生(论坛) 教育，就是到我们西北工业大学学习，给他打下一个良好的基础。工作踏实，是大学毕业之后对做人方面的要求，在学校不光教会你专业知识，更重要的是教会他做人。作风朴实跟工作踏实是一个道理，到工作单位之后要认真敬业，干一行爱一行，做好本职工作。这个不光是对我们学校，对将来所有进入社会的一个大学生最基本的要求。再一个就是开拓创新，有了很踏实、很坚实的专业基础，与人沟通交流方面的能力，刚才你提到了，也很强。如果说没有一个很强的创新精神，在现在快速发展的社会里面很容易就被淘汰了，在这方面我们学校非常重视。学校实际上也采取了很多措施，比如动手能力和创新能力方面，我们学校一共有13个本科生创新实践中心，这13个创新实践中心，都是面向全体本科生开放的，它的一个基本概念就是让所有学生都能参与到活动中来，比如你本人有什么奇思妙想，或者有什么样的创新思维，你都可以提出来，提出来之后经过我们学校组织一批专家，审核你提出的这个报告，觉得你这个报告可行，是能够操作的，那么学校就会出经费支持。我们13个本科创新实践中心有机器人、计算机软件，还有模拟“联合国”、机械小精灵等等很多，一共13个。尤其是这几年我们做的比较出色的就是航空飞行器创新实践基地，因为航空也是我们特色之一。航空飞行器这块，我们近两年在全国航空飞行器比赛中不管是设计，还是实物，全国有空中机器人比赛，一些实际的操作，比如灭火或者是载重等等这些空中飞行器，我们经常夺得冠军，一共是十几项，在全国大学里面应该是独树一帜的。这块每年都有几千名本科生参与到项目中来，学校经费投入也很大，每年都是几百万、上千万的投入，在鼓励本科生创新这块做了很多工作。再一个我们做的比较出色的就是模拟“联合国”活动，联合国下辖的一个民间机构，非营利性机构，是它组织的一项全世界大学生聚集在一起，在纽约联合国总部，把这些大学生组织到一起，到纽约联合国总部，这些大学生分别扮演不同的角色，比如中国去的学生，不一定代表中国，可能代表古巴，也可能代表美国、英国，到时候都是抽签来决定的，这些学生去了之后，整个过程就是一届联合国大会的过程，让学生参与到国际问题、国际热点问题的一些讨论当中，实际上这对学生的能力是一个很强的锻炼。我们学校2009年参加国际模拟联合国大赛，我们得到了杰出团队奖，其中一个学生获得杰出个人奖，杰出团队奖是秀的，全世界300多所大学参加这个，我们是的一家，每年派出15名学生参与，但这个活动我们学校每年有千名学生参加。一方面对学生关心国家、国际、国内的事务，让他成为一个更有责任感的人，这是第一点。第二个，在英语(论坛)方面对他也是一个锻炼，因为模拟联合国的整个活动都是用英语交流的，包括讨论、目前撰写报告等等。这个活动也是西北工业大学在国内开展最早的，我们是咱们国家第一所纽约联合国总部参加了这个活动。这个就是学生创新方面。