家长：做功课而不越界
说实话，大多数高三孩子对目前我国大学的现行专业设置不是十分了解，我的儿子也是一样。对于想报考的专业既不知其培养目标，又不知道它们在大学里开设的相应课程，对就业方向和前景也很朦胧。但是，要想详细了解这些是需要花费大量时间的，正在紧张复习的高三孩子绝对没有这个精力，所以，我从进入高三起，就开始帮儿子搜集各高校的相关资料，从中筛选出有用的信息，再与孩子商讨并协助孩子分析，助孩子确定目标，这当口需要提醒自己的是，作为家长，我可以代做资料搜集的功课，却万万不能在孩子选择方向时越俎代庖。
高三生家长 鲍红真
平行：有利也有弊
去年我把复旦作为第一志愿，结果考了530分，虽是高分，但由于第一志愿没填好，落到了一般本科院校。2008年，这样的情况不会发生。假如考生填A、B、C、D四所高校的录取分数线分别为540、520、510、500分，他考了530分，那就会被B校录取，如果考了512分，就会被C校录取。但分析2008年情况，我以为“平行”也有如下风险——
风险一，投档而被退档的风险。虽然为减少投档而被退档的矛盾，2008年本市规定高校录取时的投档比例为105%，但这同样意味着有近5%的考生可能因为投档未录取而被退档、进入等待征求志愿的考生行列。
风险二，自我定位不准带来的风险。虽然平行志愿为考生选择同一层次学校提供了机会，但是，如果学校志愿之间没有拉开梯度，考生不考虑自身实力，选择的都是比较热门的学校，就有可能所有投档均失败，A、B、C、D四个志愿都落空。
风险三，不服从专业调剂带来退档风险。建议考生服从专业志愿调剂。很多高校虽然不是一流高校，但却拥有一流的专业，考生如果看重专业，就不要一味追求。
去年考生 小康
外地高校：千万别放弃
2008年，不强制填外地高校了，但我以为应从扩大选择面，以及长远的职业发展角度加以考虑。不能因为没有填报外地高校的“强制”要求，就放弃外地高校志愿。不少在本市招生的外地院校都是位列“211工程”的重点院校，且有不少专业属于国家重点学科建设专业，不少专业培养社会紧缺人才，就业形势很好。根据往年实践，相当多的外地高校接受加分投档，或者降分录取。分数在“一本”控制线下20分以内的学生如想读“一本”院校，在“二本”控制线下20分以内的学生如想读“二本”院校，填报外地高校是不错的选择。