据5月15日《中国青年报》报道，绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中，13名考生的家长分别是越城区副区长、市建行行长、市财政局副局长、市交警支队科长、市教育局科长、绍兴一中党委书记、绍兴一中分校党委书记、绍兴一中分校副校长、古越龙山股份公司董事从这13名高考(论坛)加分者的家庭背景中，我们不难发现他们多数是权势家庭。这就不免让人产生质疑：难道这些高考加分者的加分权都是靠自己的真实能力取得的吗？我想，很少会有人相信，大多数人更愿意相信是他们的父母依靠权势而获得的。人们不禁要问：高考加分者多数来自权势家庭，教育公平何在？由此，人们也不得不对当前各种中考、高考加分政策产生质疑：当前的各种加分政策还有多少是公平的？还有多少不合理的加分政策需要规范，甚至要取消？
近年来，中考、高考加分政策花样不断翻新——独生子女、三好学生、优秀学生干部、少数民族、奥赛获奖者……这些学生都能在中考、高考中加分。不可否认，这些加分政策的初衷都是好的，然而，在现实生活中执行起来多数都走了样。由于高考牵涉到千家万户子女的前途和命运，在考生“千军万马”争过高考这一“独木桥”的情况下，那些权势家庭就把目标瞄上了高考加分政策。
一些有权有势家长就会不惜一切手段，动用各种社会关系和金钱为子女获得加分特权。可是，那些老百姓的子女靠什么能取得加分权？靠权势肯定不行，只能靠自己的能力。然而，现实中他们靠自己的能力也很难取得加分权。因为，有些加分名额多数被权势家庭子女占去了。于是，加分政策成了某些权势贵族子女通向大学的一条“捷径”，这就人为地制造了不公。
正如一位徐姓的考生家长所说，高考加20分足以把一个人带到“天上”，把另一批人打入“地狱”，自己的孩子今年参加高考没有加分，能有机会参加这些活动都是城里有钱有关系人家的孩子。高考还没有开始，一些有权势人家的孩子20分已顺利拿到手，这显然是不公平的。
同时，一些高考加分政策也成了某些机构敛财的工具——温州地区有无线电竞赛项目，只要花钱就可以轻易得奖。慈溪市一些考生在无线电测向比赛中得到一二名的成绩是虚假的，这些同学从未参加过此类比赛，也缺乏相应的能力与特长，却能依靠权势和金钱而享受到高考加分政策。
由此可见，当前中考、高考加分政策不断泛滥，这主要源于加分政策缺少严格的监督机制，这就为权势贵族提供了腐败的温床、破坏了教育的公平。笔者建议，教育主管部门能尽快叫停各种不合理、不规范的中考、高考加分政策，别再让不合理的加分政策践踏教育公平了！
、绍兴汽运集团公司副总、昌安实验学校校长等，其余6名都是教师子女