“对症下药”冲刺高考复习

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就新公布的2007年普通高考(重庆卷)各科试卷基本结构及有关说明,3月26日记者采访了万州区教委教育科学研究所高中各科教研员,就高考试题走向进行了详细解析。

  语文:考查更注重常用字

  万州区教科所高中语文教研员何新老师介绍,今年的考纲在考试性质、考试能力要求和考试内容方面有以下变化,1、识记指识别和记忆,是最基本的能力层级(去年为“语文能力最基本的层级”)。2、识记现代汉语普通话常用字的字音(去年为“识记现代汉语普通话的字音”)。3、识记现代常用汉字的字形(去年为“识记现代汉字的字形”)。4、材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远(去年无“论据充实”)。5、有文采,用词贴切(去年为“词语生动”),句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力(去年为“文句有意蕴”)。6、特别值得注意的是,连续两年的“一大一小”作文形式,今年又恢复为一个大作文,分值为60分。

  何老师分析:和去年相比,在字音和字形识别的要求上,都加了“常用字”的限制,这种变化更明确了考查的范围,就是考查常见常用的易读错写错的字词,不鼓励大家花精力钻研冷僻、繁难字。作文发展等级部分的表述内容有增加,措辞有改变。

  建议:高考命题的依据是“两纲”,因此,考生在语文复习过程中要认真学习。研究出版的教学大纲和今年的考纲以及考试说明,以明确复习和训练的具体对象,避免走弯路、费时间。最后阶段还应加强答题规范性、技巧性训练。

  数学:中低档题不低于70%

  万州区教科所数学教研员李纪仲老师说,今年试卷的基本结构和各题型题量及分值情况保持稳定。 2007年高考数学考试大纲与去年对比,对几个知识点的要求降低,对易、中、难题的比例有了更明确的规定,要求中低档题不低于70%,较难题只占30%.如果坚持这个尺度,今年的难度肯定要降,但总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新,难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平。

  建议:在后阶段复习,考生要高度重视数学的基础知识及知识间的联系、强化解题思维过程,提高思维能力,熟练掌握通性通法,舍弃偏、难、怪习题,淡化特殊技巧。

  同时,还要把握新增内容,改进复习方法,对新增的简易逻辑、向量、概率与统计、导数等内容的复习,应站在数学学科的整体高度。

  英语:明显的变化有两个

  今年英语试卷还是包括听力、英语知识运用、阅读理解、写作四个大题。万州区教科所英语教研员胡虹老师分析说,今年英语考试大纲有两个明显的变化:一、在说明中间把原来的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”改为了“高考应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分作用”。二、考试形式和试卷结构部分,由原来的“填空题”改为“听力填空题”,要求更加明确。其它部分基本没有改动,体现了题型稳定的原则。

  建议:下阶段备考要注重基础,回归课本。以语篇为中心,培养英语思维能力。此外,考生要做题,更要“悟题”。考生要有意识地“参悟”试卷的命题规律,包括整体风格、选材特征、各大题型的考点,从而归纳解题思路和技巧。

  理综:试卷结构趋于平稳

  万州区教科所生物教研员魏启万老师分析,今年理综部分的考试说明,试卷结构总的来说趋于平稳。

  但他认为,今年生物试题能力要求的变化有两处,“理解能力”的第1条,由2006年的“能阐述所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络”,2007年修改为:“能把握所学知识的要点和知识的内在联系。” “理解能力”部分新增第2条(共3条):“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”。此条实质是原2006年“获取信息的能力”的第2条。

  建议:同学们后期复习要构建知识网络,夯实基础知识,要会读、会背、会默记。

  文综:以中等难度题为主

  万州区教科所地理教研员李淑春老师认为,今年普通高考(重庆卷)文综卷基本结构及有关说明跟去年相比没什么变化。政史地三科均为100分,题型设置分选择题和综合题两种。考试重基础,以中等难度题为主。

  万州区教科所政治教研员刘英杰:今年高考政治考题很有可能涉及构建和谐社会为主题的大热点,这个主题又分为三个方面,一是政治文明建设、物质文明建设、精神文明建设,考生在时事方面还应该注意重庆直辖十年、库区新农村建设及民生话题,诸如食品卫生、教育、住房、医疗等一些当前热点问题进行探讨。


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