点评2009年山东高考英语试题单项选择题

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一、总体特点:均为常规题型

15个单项选择题没有出现偏难怪题,均为常规知识点的常规用法,平时训练中见到的所谓特殊切入点、特殊句式、意料之外类的题型没有出现在今年的试题中,倒是往年高考中一些常见但基础性的知识点又一次出现在试题中,而且考察的方式也是常规的。

通过试题内容以及考查方式可以看出,今年山东单项选择题对英语语法知识的考察思路非常清晰:考基础知识点,考基础知识点的经典用法。实际上,在正常应用中,基础词汇和常规用法永远是主流,高考在这一问题上的认识是符合英语作为一门语言的性质的,这为我们今后的英语教学具有方向性的意义。那些忽视基础知识,忽视基础知识的常规用法,一味地搞偏难怪题的做法,一味地不切实际提高难度的做法,都是和高考的方向背道而驰的,都是不可取的。

二、个题点评

21题考察”祝贺”的表达方式,属于交际用法的范畴,也是高考单项选择题的必考题型。

22题考察非谓语动词知识中的分词和不定式形式与意义,选项中出现的非谓语动词形式完全在平时的复习范围内,最后几天的查缺补漏中也有对这些动词形式的重点理解和课堂练习。

23题把冠词用法和other的用法结合在一起考察,设题角度很新颖,但解题很清晰,可以从冠词的确指和泛指角度解题,也可以从other用法的角度解题,殊途同归。

24题考察定语从句中which引导非限制性定语从句代指主句含义的用法,这是定语从句的重要知识点,是平时教学的重点,在考前的查缺补漏中也有重点复习。

25题在完成时的背景中考察主谓一致问题,通过选项辨析可以找到解题思路,设题角度很好,解题难度很小。

26题考察常用词的一词多义。Cover类的词是平时词法学习的重点,这无论从考试的角度还是语言本身都是不会漏掉的。


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