三、完形填空
最近几年来的完形填空试题材料选材上，都力图选取一篇有教育意义的文章，通常来讲，这样的文章均会是一篇记叙文或者一个与生活有关的一些经历描述。这篇文章就是属于此类。这是一篇励志文章：通过描述自己对父亲喜爱的“try it!”（尝试！）来影响自己对选择职业、工作目标和生活斗志方面思想的形成。作者描述了一些有趣的事实：在尝试中，自己的本不具有的一些生活技能居然在通过各种经历后养成了。所以连作者本人都发出感叹：“I’ve also discovered that if I believe in what I’m doing and work hard at achieving my goal, I will succeed. ”(我同时也发现，如果我认为我正在做的事情有益并且我为之而努力去实现我的目标的话，我就会取得成功。)这样的励志思想，也正是这篇完形材料在高考中要达到的教育目的。
但是，该试题的难易度和前几年相比较而言，难度有所增加。多数考生不能清楚地理解，这道试题还有一定的难度区分。在一些选项上，会出现大范围的答题失误。比如：24题，25题（逻辑度不很明朗。）但是对于语言运用能力很强的考生，也能克服这种困难。
四、阅读理解
A篇阅读理解是一篇大家比较熟悉的一个话题：“建议吃好早餐。”这篇文章文字简单，就总体而言，考生大致能理解和掌握它的大意：一些人们对早餐的误解；不吃早餐能减肥等错误的做法。从选材和文字特点方面可以看出，这篇文章通俗易懂，不“偏”不“怪”。如果感觉完形难度偏大的学生在做这道试题时，会相对轻松。试题答案：41A；42B；43A；44B。
B篇阅读理解的文字风格诙谐但有实际的描述了一个很普遍的社会问题：男女角色在家庭责任承担上随着时期的不同而发生变化。这是一篇展示社会问题类型的文章。作者通过描绘不同时期的男女---单身---婚后---孩子出生等阶段他们角色和责任承担的改变。
从文字设计上看，影响考生理解完整意思的因素并不多，整篇文章文字比较通顺流畅。难度并不大。但是在45、46题的理解上，部分考生会出现问题。该部分试题答案：45C；46D；47A；48C。
C篇阅读属于一篇自然科学研究的报道---发现并报道这种可以暂时（两个月）脱离水域生活在美洲陆地的将科小鱼（Mangrove Rivulus）的一些特性。这篇文章看似科学发现，但是文字简单，不妨碍绝大多数考生对整篇文章的完全清楚地理解。尤其是试题选项均可以在原文中找到直接句子即该题答案，比如49、50、51小题，都很容易在原文得出。该篇阅读答案：49D；50D；51C；52A。
D篇读理解给我们呈现了报业从起源到现在面临的困境---受到更多先进快捷媒体比如internet的冲击的现状。作者通过回顾和现状事实的描述，也表达了自己的担忧：未来报业何去何从？
这篇文字设计上看，也没有更多的难度。总体文字流畅，事例逻辑表达完整。从问题的设计方面看，也没有过多的迷惑度。本篇答案：53B;54D;55A;56C。
E篇是一篇旅游景点文笔风格的文章，描写了斐济这个国家的旅游资源比如：维提岛(Viti Levu)，斐济第一大岛。气候---仅仅5度的温度变化、各种运动、各种保留完美的土著传统等等的描写，更加突出了该篇的旅游经典。
该篇文章文字也比较容易，试题设计迷惑度不大。该篇答案：57D;58B;59B;60C。
纵观五篇阅读，可以说是这套试卷比较容易的部分，相信多数考生这部分会有一份得心应手的轻松心情。与往年比较而言，总体难度低于去年。失分率会小，学生做得相对轻松。
五、补全对话
该题难易度小，与往年持平，难度不大。该题答案：61B;62D;63E;64F;65A。
六、单词拼写
今年的单词拼写试题较为偏难，主要体现在：72题（剃须“shaved”）75题：枕头“pillows”。除此之外的单词，难度适中。该题答案：66.average; 67.advantage; 68.hung; 69.lawyer; 70.pressed/pushed; 71harvest; 72.shaved; 73.stomach; 74.kindergarten; 75.pillows;
七、短文改错
短文改错存在一定的迷惑度，但是相对而言，也是本卷中容易的部分。该题答案：76.去掉to; 77.mean改为meant; 78.and改为but; 79.hold改为held; 80. turned the corner; 81.正确；82.going改为go; 83. here改为there; 84.hour改为hours; 85.were改为was
八、书面表达
2009年这篇全国高考卷(不含听力)书面表达试题，命题难易度稳定，从细节表达和基础语言表达技能上看，略微增加一点繁琐度。但这篇书面表达尤其突出了生活气息和语言的交际性。从体裁上看，采用了往年通用的高考设计即书信模式。更突出“实用”的交际原则，体现了 “稳定”的高考命题原则。从写作题材上来看，考生们会感受到不“奇”但是要真正完整写清楚内容，需要比较过硬的语言基础来完整地表达。比如：数词的表达“800米的街道（this 800-metre street），600多年 （over 600 years old），300余家，17路，地铁2号线（subway Line 2）”等等，考生需要仔细注意这些表达方式。