高考历史考纲解读：命题稳中求新

历史：体现开放性

今年高考文综历史命题在试题结构、试题难度、考试范围等方面，与去年均保持一致性，体现了新高考推行“稳妥过渡”的省情，有利于高中新课程教学与高考的平稳衔接。这是市教科所历史老师在解读考试说明的看法。

命题：稳中求新

今年历史考试内容个别地方有新变化，主要有九个方面：一是“西周时期政治制度的特点”改为“西周政治制度的特点”，删除“时期”二字。二、增加“中朝”这一知识内容，使“中国早期政治制度”的知识结构更系统和完整。三、把“中国古代政治制度的特点”一目从宋元移到明清之后。四、“新航路的开辟与世界市场的形成”改为“新航路的开辟及其对世界市场形成的意义”，进一步明确了教学与命题的指向，即关注新航路的开辟对形成世界市场所产生的巨大影响。五、“两次工业革命”改为“工业革命”，在第三子目中再用“两次工业革命”，把两次工业革命加以界定、细分。六、删减“清帝退位”知识内容，但并不意味着它不列入考查范围。七、“‘农村包围城市’道路的开辟”改为“‘农村包围城市，武装夺取政权’道路的开辟”。八、“红军长征”被拆分为“遵义会议”、“红军长征的胜利”两个目，突出“遵义会议”在中国现代史和中国共产党的党的地位。九、“唐太宗”被“秦始皇”替代。

历史考试说明的题型示例更换部分新的例题，替换的例题都来自去年全国各地优秀高考试题，并适度增加福建省的高考试题。除了坚持原有的传统题型外，还增加了一些新的题型，在考查素材上，偏向于社会生活尤其是现实生活的题材；在考查能力上，增加了学科方法、思维的考查。新题呈现方式新颖，有鲜明的历史学科特色，具有典型的开放性，顺应近年来新课程高考命题的创新潮流，应给予足够的关注。历史学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%.考试难度值为0.6左右。

备考：重视贯联

试题具有一定的开放性，是历史命题改革创新的方向。市教科所历史老师建议，要增强备考复习的针对性，严格依照考试说明和教学要求把握知识点复习的深度和广度，明确复习的范围。要准确把握历史事件的时序和历史阶段特征，教材是按政治、经济、文化的专题编写，考生复习应重视历史事件的时序，中外历史的横向联系，从政治、经济、文化等角度概括提炼。要重视中外同类历史事件、历史人物的比较，教给考生比较的方法和途径，提高比较能力。要准确掌握历史概念的内涵和外延，去年我省高考选择题和主观题都有直接考查历史概念的题目。历史概念是历史知识的重要组成部分，只有准确理解历史概念，才能提高答题的效率。要适当关注考试内容中与福建地方历史相关的考点，去年高考的选择题和主观题都重视与福建地方历史相关的内容，如李贽等。应重视诸如林则徐、《南京条约》开放的福州、厦门等与福建地方历史相关的考点内容。