英语
难度适中但不易拿高分
考生印象
“老师,有篇完形填空我们做过的。”刚下考场,南宁三中一群考生欢快地奔向了领队老师,迫不及待地向老师汇报。领队老师虽然不知道他们在说什么,但看到同学们喜悦的表情,老师也开心地笑了。
“感觉比平时的练习还容易。”南宁三中一名考生告诉记者,这次英语考试很容易,比平时的练习还容易,尤其是听力和作文。他说,今年高考的听力语速适中,听起来很清晰,不像平时的练习语速很快,还有杂音。作文是写一封信,也很常见。
试卷评析
点评者:南宁沛鸿民族中学中学一级教师潘滔
2010年高考英语全国一卷延续了历年来的试题命制原则、选材原则,即“稳定中求发展,发展中求创新”。整套试题难度适中,注重基础,侧重能力;题型稳定,题材多样,很好地考查了学生综合运用语言的能力。不少考生觉得英语比较容易,但要拿高分也不是很容易。
听力理解部分,题型设置和往年相比没有太大的变化。整个听力部分语速适中,朗读者的语音语调自然清晰。但个别短对话题干较长,以及男声朗读者的美式英语,可能会对一些考生的理解带来一些困难。其中的短对话部分,仍以考查学生捕捉信息能力为主。考查内容多为学生熟悉的生活场景,突出了语言在日常生活中的交际性。
单项选择部分,整体呈现出基础语法知识点多、覆盖面广的特点,突出考查考生在特定语言环境中灵活运用语言知识的能力。单项填空主要考查考生的词汇知识、语法知识以及语用知识。
完型填空部分难度适中。考生如能理顺文章的脉络,抓住文章的逻辑线索,联系前后上下文,那么选项就会变得很清晰,解题难度自然就降低了很多。
阅读理解部分,难度比去年低一些,文章学生较容易读懂,但个别问题的干扰选项还是比较强的,要细读文章才能准确答题。
短文改错部分也较去年容易,但今年的改错是前面稍难,后半部分容易,学生如能前后整体把握,就较容易取得好分数。
写作部分。题材仍为应用文,写一封邀请信。由于应用文题材的多样性和特殊性决定了其语言表达更贴近生活,更能反映学生在真实语境下运用语言的能力。写作的中文提示较少,学生需要做一些必要的衔接补充。
总体来说,本套试题比较适合我区大多数考生的英语水平,但是对于英语能力较强的学生来说,试题的难易区分度稍显不够。
本报记者/刘琼
点评广西高考英语卷:难度适中但高分不易
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