某学生经历了长时间的学习后,出现了阅读速度减慢,但阅读出错的次数无明显变化。该学生可能出现了A

某学生经历了长时间的学习后，出现了阅读速度减慢，但阅读出错的次数无明显变化。该学生可能出现了A、显著疲劳

B、疲倦

C、过劳

D、不能确定

E、早期疲劳

该学生的大脑皮层最可能出现的改变是A、海马环路障碍

B、内抑制功能障碍

C、兴奋功能障碍

D、三级机能联合区障碍

E、抑制解除