A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象概念思维
D、综合思维
E、分析思维
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参考答案:
C
6岁以后,通过各种形式的智力活动,儿童逐渐学会了综合、分析、分类、比较、抽象等思维方法,使思维具有目的性、灵活性和判断性,是思维过程中的质变,从而出现了抽象概念思维。
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