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小学生认知活动是

9 查阅

A、从抽象思维到具体思维过渡

B、口头向书面语言发展

C、学习动机是为了联系社会

D、随意注意持续1小时

E、主动性强

参考答案:

B

学校卫生与儿少卫生

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    1.
    钩端螺旋体的传染源和传播方式是
    2.
    梅毒感染的辅助诊断常用试验是
    3.
    下列梅毒血清学方法中哪种不属于非密螺旋
    4.
    能够人工培养的病原性螺旋体是
    5.
    关于钩体，下列哪项是错误的
    6.
    与厌氧梭杆菌协同引起牙龈炎的螺旋体
    7.
    人畜共患的螺旋体病为
    8.
    莱姆病的传播媒介是
    9.
    对青霉素敏感的病原体是
    10.
    梅毒螺旋体引起的梅毒应属于下列哪种疾病
    11.
    检测梅毒螺旋体最常用的染色方法是
    12.
    暗视野显微镜常用作哪种病原体的检测
    13.
    病原性钩端螺旋体的培养特性中，哪一项是错
    14.
    具有致病性的主要放线菌是
    15.
    衣氏放线菌的特点有
    16.
    能引起人类疾病的诺卡菌有
    17.
    关于诺卡菌属的叙述哪个是错误的
    18.
    对放线菌的错误叙述是
    19.
    诺卡菌属引起的感染多为
    20.
    关于放线菌的叙述哪个是错误的
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