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问题
健康教育的诊断阶段,主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段
14 查阅
A、
社会诊断
B、
行为环境诊断
C、
教育与组织诊断
D、
流行病学诊断
E、
信念与态度诊断
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参考答案:
C
护理学
Ta老师搜题
相关问题:
开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表
健康信念模式认为
社区流行病学研究中,现状调查属于
据1995年第二次全国口腔健康流行病学调查,我国12岁儿童龋齿发病率为多少
在流行病学的描述性研究中应用最广泛的研究方法是
流行病学观察性研究方法不包括
下列有关消化性溃疡流行病学特点的描述,正确的一项是
流行病学研究对象的三个层次是指A、疾病、伤害
随便看看:
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心理
Ta老师-周边问题
1.
血浆和血小板内的P选择素含量增高见于
2.
弥散性血管内凝血(DIC)的病理生理的特点
3.
下列哪些疾病表现出PAdT减低
4.
血小板活化因子(PAF)的测定有几种方法
5.
血浆粘度增高见于
6.
血栓前状态分子标志物的来源
7.
纤溶酶的生理作用是
8.
以下哪些物质利于铁的吸收
9.
能检查是否有自身免疫性溶血性贫血的试验
10.
下列哪些是α-珠蛋白生成障碍性贫血的临
11.
下列哪些项目符合再生障碍性贫血
12.
下列哪些属于造血功能障碍贫血
13.
继发性再障的主要病因有
14.
下列哪些属于急性再障的血象表现
15.
急性再障骨髓象检查非造血细胞比例增高,非
16.
铁缺乏症可包括
17.
贫血时,红细胞可出现下列哪些异常
18.
外周血中可出现有核红细胞的疾病有
19.
有关免疫性溶血的检验有
20.
Auer小体可见于下列哪些疾病的特殊细胞中
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