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社区营养教育程序包括（）。

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【多选题】社区营养教育程序包括（）。

A、设计
B、选择途径
C、准备资料和预试验
D、评价
E、实施

参考答案:

A,B,C,D,E

营养师

相关问题:
  • 营养改善项目评价主要围绕哪几个方面进行（）。
  • 下列属于营养改善项目报告制度的是（）。
  • 在制订营养改善项目计划时，总体计划的主要内容包括（）。
  • 对所存在的营养问题进行综合分析时，需尽力弄清的问题包括（）。
  • 社区居民营养与健康资料的收集途径包括（）。
  • 社区营养教育中的单向交流的过程为：来源→信息→加工→渠道→解码→受者
  • 营养改善项目中的效益是指由于改善措施增进人体健康而可能带来的社会效
  • 制订营养改善项目计划的要求应具有：有针对性，易于确定靶目标，低经费开支，易
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    1.
    教师在提供示范时，应该尽量做到：适时、 ___
    2.
    学前儿童音乐教育的综合性主要表现为：(1)
    3.
    幼儿音乐欣赏材料的选择包括 ___________
    4.
    音乐教育可促进幼儿个性发展，具体表现在：(1
    5.
    大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级
    6.
    下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是
    7.
    教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环
    8.
    在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、 音色
    9.
    用形状和色彩表示配器方案的总谱是（）
    10.
    对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作
    11.
    用自己的实践去证明“每一个儿童，无论其先
    12.
    在正常情况下， 儿童基本上能做到在音量、
    13.
    如果一首歌曲中只含有 do re mi三个音，那
    14.
    下列关于 “选择韵律活动中的音乐作品 ”
    15.
    一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，咬
    16.
    在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的
    17.
    学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教
    18.
    《金蛇狂舞》的曲作者是（）
    19.
    将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活
    20.
    面对陌生幼儿，不含复习活动的 “研究型 ”
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