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()是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。
13 查阅
【单选题】()是一种利用系统观念来网罗组合设想的创造发明方法。
A、形态分析法
B、主体附加法
C、焦点法
D、二元坐标法
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参考答案:
A
人力资源师
Ta老师搜题
相关问题:
()是一种承认和开发员工能力的重要方法,体现在员工职位的提升上。
等利润曲线是一条由一系列()组合形成的轨迹。
()属于创新技法中的组合技法
()不属于创新技法中的组合技法。
()是一种评价中心技术,它将被考评者置于模拟管理岗位上,让他在一段时间内
同一测试内部各题目所测的是一种行为或行为特征,说明( )较高。
在创造新技能训练中,( )是指先将课题分成相互独立要素,再依据各要素的可能
直线制又称( ),是一种最简单的集权制组织结构形式。
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1.
“宝宝糖糖”是()。
2.
自我意识的发展是以幼儿( )的发展为前提的
3.
抽象逻辑思维的萌芽。出现在()。
4.
小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小
5.
通过控制翻改变儿童的活动条件,以发现由此
6.
思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对
7.
抽象逻辑思维的萌芽,出现在( )
8.
“一目十行”和“耳听八方”说的是()。
9.
幼儿时期的言语学习主要是()
10.
幼儿心理发展的关键期主要表现在( )
11.
下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
12.
矫正口吃的重要方法是( )
13.
下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的
14.
()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这
15.
依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的
16.
促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在
17.
学前儿童心理研究的最基本的方法是()。
18.
()是反复认识某事物,并在头脑中留下痕迹的过
19.
3—4岁幼儿所掌握的词汇中,( )占多数。
20.
学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保
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