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企业大学发展的最终模式是( )
19 查阅
【单选题】企业大学发展的最终模式是()
A、合作型组织模式
B、战略联合型组织模式
C、阿什里德模式
D、持续发展型模式
点击查看答案
参考答案:
B
人力资源师
Ta老师搜题
相关问题:
属于组织结构与气候的压力源的是( )
下列不属于影响组织学习力的要素是( )。
( )是建立在能创造不确定性资源的人力资源的基础上,并且是建立在动态性质
在学习型组织中,领导者界定真实情况,协助下属对真实情况进行正确、深刻的
关于组织学习力,下列说法不正确的是( )。
( )充分表明员工个人在感情上接受了组织,而且接纳程度比较深。
( )表明新员工被组织正式接纳,成为正式员工。
在培训文化发展的( ),应“以组织需求为先导”作为原则。
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在教育思想史上第一次提出教育具有服务于
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校园文化的核心是()。
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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学
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“砖能做什么”属于()发散思维。
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功
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研究显示,中学生品德发展的关键期在()。
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被称为“课程评价之父”的教育家是()。
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智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来
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课堂纪律管理的最终目标是()。
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16.
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