教师进行人格修养的最好策略是(  )。

15 查阅

A、取法乎下

B、取法乎中

C、取法乎上

D、无法即法

参考答案:

C

教师人格修养有两个问题:一是修养的策略问题,二是修养的尺度问题。在策略上,采取“取法乎上”的策略。

幼师教师资格