教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()。

16 查阅

A、维果斯基的最近发展区理论

B、班杜拉的观察学习理论

C、皮亚杰的认知发展阶段论

D、布鲁纳的发现教学论

参考答案:

A

维果斯基认为,儿童有两种发展水平;意识儿童现有的水平,即由一定的已经完成的发展系统形成儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。

幼师教师资格