从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是(　　)

参考答案:

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B【解析】从科学知识取向转向儿童经验取向是现代儿童教育的立场,该立场在夸美纽斯的《大教学论》(1632年)中初露端倪 ,在卢梭的《爱弥儿》(1762年)中孕育成型并诞生 ,在杜威的教育学中发育成熟。