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问题
笔试的优点包括()。
17 查阅
A、
成绩评定比较客观
B、
花较少时间达到较高效率
C、
对大量应聘者同时筛选
D、
应聘者的心理压力比较大
点击查看答案
参考答案:
ABC
劳动关系协调员
Ta老师搜题
相关问题:
初步筛选方法是对应聘者是否符合职位()的一种资格审查。
一般在谈判开始阶段,往往要提出相对较高的要求,当然与此同时也必须确定一
德国劳资关系的显著特征是利益集团高度组织化,参与协商谈判程度较高。这
员工背景调查,是在(),对应聘者与工作和签订劳动合同有关的一些背景信息进行
德国劳资关系的显著特征是利益集团高度组织化,参与协商谈判程度较高。这
假如企业成员的素质较高,则企业更愿意接受以()为中心设计的部门结构。
面试考官衡量应聘者素质时,应考虑的前提因素是()。
笔试的形式中,()能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
国家对在小学中培养什么样的人才的总要求
2.
—个人的思维活动能根据客观情况的变化而
3.
根据“教学过程是教师的主导作用和学生的
4.
现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制
5.
“江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其
6.
口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的
7.
皮亚杰通过观察儿童的活动,用自编的()同儿童
8.
根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是
9.
学习一种新材料时运用联想假借意义以便于
10.
教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获
11.
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导
12.
与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂
13.
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动
14.
对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加
15.
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训
16.
—位语文教师在上新课之前让学生复习了以
17.
某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常
18.
小学阶段是发展学生个性()。
19.
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或
20.
从整体看,小学生身体发育处于()发展阶段。
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