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设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。
9 查阅
A、
5个
B、
10个
C、
30个
D、
40个
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参考答案:
B
评价指标不能太多、太复杂,通常应将评价指标控制在10个以内,否则测评者无法在短时间内准确给出评判。
人力资源管理师二级
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If I ______ in your place , I wouldn
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Successful learning is not a(n)_____
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1.
教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。
2.
下列人格测验属于投射式测验的是()。
3.
新课程教学改革要求我们首先确立()。
4.
规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期
5.
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这
6.
通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合
7.
教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成
8.
()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动
9.
“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的
10.
德育在青少年的全面发展教育中,起着()作用。
11.
品德中两个最主要的构成部分是()。
12.
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行
13.
“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情
14.
文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念
15.
一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础
16.
欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
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18.
从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生
19.
注意的两个最基本的特性是()。
20.
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理
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