Ta老师题库

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式

16 查阅

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()

A.教师和学生
B.教师和学生成绩
C.教学模式和学生发展
D.教学模式和学生成绩

参考答案:

D

暂无解析

相关问题:

赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()

学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育

体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()

某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学

某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减

学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于

在学校的教学管理系统中，学生与课程之间的关系是（）。

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。