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教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，
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教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
- A.蒙台梭利教育法
- B.认知主义的幼儿园课程
- C.结构主义的幼儿园课程
- D.学前知识系统化教学
参考答案:
教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论()。
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